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【こども学科の学びをのぞいてみよう!~こどもの指導法「音楽表現」~】

こども総合学科の2年生が、幼児教育の音楽表現の専科教員による「こどもの指導法「音楽表現」」の授業に取り組みました!

一人ひとりがヘッドホンをつけて集中して行うピアノの個人練習や、タンバリン、カスタネット、スズ、トライアングルといった楽器を使い、「勇気100%」の合奏(アンサンブル)に挑戦!

実際に楽器の音の鳴らし方や楽器の取り扱いなどを学びながら、実際に自分たちで演奏し、リズムを合わせる楽しさや、音が重なり合う心地よさを、自然と笑顔になりながら体感していました。

子どもたちが音楽に触れたときに感じる「おもしろい!」「楽しい!」「もっとやってみたい!」というワクワクする気持ち。その気持ちや、子どもたちの表現力、豊かな感性を引き出せる保育者を目指し奮闘中です。